ABGESAGT: Arlt Symposium 2024
Aufgrund der aktuellen Hochwassersituation in Niederösterreich ist es uns leider nicht möglich, das Arlt-Symposium 2024 wie geplant vor Ort oder online durchzuführen.
Persönlichkeitsentwicklung aus transdisziplinärer Sicht. Was ist das und wie kann das gehen? Studierende, Praxis und Hochschule im Dialog.
Das diesjährige Arlt Symposium stellt transdisziplinäre Perspektiven und konzeptionelle Ansätze der Persönlichkeitsentwicklung in der Ausbildung in den Mittelpunkt. Diese findet an Lernorten wie Bildungseinrichtungen und Praxisstellen statt. Unser Ziel ist es, eine facettenreiche Diskussion zu initiieren, die den Austausch über Fächergrenzen hinweg fördert und dazu anregt, von- und miteinander zu lernen.
Gesellschaftliche Herausforderungen und sich wandelnde Anforderungen im Arbeitsfeld erfordern gefestigte Persönlichkeiten, die in der Lage sind, komplexe Probleme in aufkommenden Handlungskontexten selbstorganisiert zu lösen und erfolgreich zu agieren. So gewinnt Persönlichkeitsbildung nicht nur in sozialen und pädagogischen Berufen, sondern in allen Fachbereichen, zunehmend an Relevanz. Die Fachwelt ist sich einig: Reflexionsprozesse sind für die Persönlichkeitsentwicklung von zentraler Bedeutung.
Das Arlt Symposium beleuchtet unterschiedliche konzeptionelle Zugänge zur Persönlichkeitsentwicklung an den Lernorten Hoch-/Schule und Praxis. Konzepte wie Bildung für nachhaltige Entwicklung, Future Skills, Service Learning, Politische Bildung, Achtsamkeitsbildung, Resilienz, Soziale Kompetenzentwicklung und Globales Lernen, Erfahrungen und Good Practices in der Integration von Persönlichkeitsbildung in Curricula verschiedener Disziplinen sowie unterschiedliche Lehr- und Lernformate werden thematisiert.
Seien Sie dabei, wenn wir gemeinsam neue Perspektiven der Persönlichkeitsentwicklung austauschen, entwickeln und gestalten!
Hinweis: In diesem Zusammenhang hat das Hochschulnetzwerk Persönlichkeitsbildung (HOPE) bereits zwei wegweisende Sammelbände veröffentlicht. Die beiden Publikationen "Persönlichkeitsentwicklung in Hochschulausbildungen fördern – Aktuelles aus Forschung und Praxis (Band 1)" und "Persönlichkeitsentwicklung in Hochschulausbildungen fördern – Reflexionsprozesse verstehen und begleiten (Band 2)" bieten Einblicke in aktuelle Forschungsergebnisse und praxisnahe Ansätze zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung an Hochschulen.
#arltsymposium
Die Veranstaltung ist eine Zusammenarbeit des Internationalen Hochschulnetzwerks Persönlichkeitsbildung „HOPE“ mit der FH St. Pölten Department Soziales und LEARN: Service- und Kompetenzzentrum für Lehr-Lernentwicklung und Bildungsangebote.
